Dalyvaujamasis biudžetas

Balandžio 27 dieną Prienų „Žiburio“ gimnazijoje sėkmingai įgyvendintas biudžeto projektas, tapęs puikiu pilietiškumu, demokratijos ir Europos Sąjungos vertybių pažinimo pavyzdžiu. Ši iniciatyva atskleidžia, kaip svarbu jaunimui suprasti, kaip veikia biudžeto planavimas, sprendimų priėmimas ir bendruomenės įtraukimas – principai, kuriais grindžiamas ir Europos Sąjungos biudžeto formavimas bei Europos Parlamento veikla.

Renginio metu buvo pristatyti keturi mokinių projektai, už kuriuos balsavo net 109 gimnazijos bendruomenės nariai. „Rinkos architektai“ (II D klasė) surinko 23 balsus, „Po stogu geriau“ (II C klasė) – 22, „Naujieji lietuviai“ (II D klasė) – 14 balsų. Daugiausia palaikymo – net 50 balsų – gavo II B klasės mokinių komandos projektas „Nes kodėl ne?“. Gimnazistų pasiūlyta idėja įrengti poilsio zoną su biliardo stalu ir loginiais žaidimais bus įgyvendinta kaip bendruomenės pasirinktas projektas.

Šis projektas parodo, kad jauni žmonės geba atsakingai vertinti bendruomenės poreikius, ieškoti sprendimų ir aktyviai dalyvauti demokratiniuose procesuose. Dalyvaujamojo biudžeto iniciatyva tapo savotiška mažąja demokratijos laboratorija, kurioje gimnazijos piliečiai, kaip veikia viešųjų lėšų paskirstymas, balsavimas ir gyventojų įsitraukimas – panašiai kaip Europos Sąjungoje sprendžiama dėl biudžeto prioritetų.

Renginyje dalyvavo Prienų rajono savivaldybės vicemeras Deividas Dargužis pasidžiaugė gimnazistų iniciatyva, kūrybiškumu ir brandžiu požiūriu į sprendimų priėmimą. Anot jo, tokios iniciatyvos ugdo aktyvius ir atsakingus Europos piliečius, kurie supranta demokratijos, bendradarbiavimo ir bendruomeniškumo svarbą tiek vietos savivaldoje, tiek platesniame Europos kontekste.

Dalyvaujamasis biudžetas gimnazijoje tapo ne tik praktinių projektų, bet ir svarbia ugdymo priemone, skatinančia jaunimą domėtis pilietiniu dalyvavimu, demokratinėmis vertybėmis bei Europos Sąjungos veikimo principais.

Prienų „Žiburio“ gimnazija